Я больше не сержусь. Первый год домашнего образования

1 сентября. Солнце медовым ручьём разливается по подоконнику и подбирается к чашкам с чаем. Чай от этого становится совсем янтарным. На часах 8 утра. Благословенная утренняя тишина. Мы с мамой вдвоём на кухне. Ася легла вчера спать позже обычного и сейчас досматривает последний сон, скоро она проснётся.

- Ты представляешь, мама, что сейчас, буквально сию минуту, было бы, если бы мы всё-таки повели нашу первоклассницу в школу?

  Сама представила и тут же содрогнулась: быстрые сборы, завтрак, который не лезет в рот, автобус, который не ждёт, форма, которая не к лицу. Прощай, ранняя прогулка по полям с собакой, прощай, утреннее секретничанье в маминой кровати! А в школе толпа народа, убийственная система обучения и ошарашивающие программы. И это если ещё повезёт с учителем, и не будет слишком уж заметно враньё, показуха и несправедливость! Вот каждой клеточкой, до донышка ощутила эту острую тоску и безысходность бесконечного беличьего колеса, и тёплой волной - счастье от сделанного выбора.

Будто вчера было это ясное утро. Время остановилось на секундочку, показав до мурашек осязаемую параллельную действительность, и пошло-покатилось дальше. Каждое утро ставит перед нами новую задачу или предлагает повторить вчерашнюю, но ни одно из них не приносит разочарования в нашем выборе.

Дочка уже пятая в нашем родственном окружении, кто учится дома. Первая была я, мама забрала меня из школы сразу после выхода знаменательного указа, позволяющего учиться дома не только по состоянию здоровья. Спасибо маме за её смелость и колоссальный труд. Она, конечно, уникальная женщина, раз смогла научить меня играть на фортепиано, не владея инструментом, раз она помогла мне отлично (по школьным меркам) освоить немецкий язык, хотя сама учила французский, раз смогла в то время смело, не сомневаясь, взять на себя ответственность за образование своего ребёнка и выполнить свою задачу в буквальном смысле «на отлично» - мой «красный» аттестат тому подтверждение. Теперь она продолжает быть вдохновителем и неоценимым помощником в этом деле уже с внучкой. Они даже за английский на пару взялись, да так славно у них это получается, что мне приходится уточнять и умножать свои знания – а то ведь обгонят. Это ж сколько материнской любви и веры нужно было иметь! 

Но ведь это совсем не значит, что другие мамы так не смогут. Вот и стали ребята учиться так же: сначала моя сестрёнка двоюродная, потом племянник и племянница. У каждой семьи были свои причины для этого выбора. Кто-то хотел получить более продуманное и глубокое образование, кто-то таким образом решал свои внутренние задачи, у кого-то обстоятельства диктовали этот вариант как самый оптимальный. У нас всё было просто – хотелось освободить время для серьёзных занятий музыкой. Я была увлечена своей будущей профессией, все мои мысли и время были посвящены ей, а школьные премудрости я осваивала исключительно по учебникам, без репетиторов и дополнительных занятий.  Только по любимой биологии сама читала что-то сверх нормы, да художественную литературу в гораздо большем объёме, чем велела школьная программа.

Думала я, что и дочка будет учиться так же – школа по минимуму, а вглубь и вширь будет двигаться только там, где это нужно и интересно. Конечно, я изучила заранее ФГОС и все учебные программы, которые встречаются в наших краях. Потешалась над их странностями и заморочками. И была уверена, что распутаем мы эту липкую паутину как пить дать – нас много, и мы вместе. Ну, неужели я не смогу понять логику и образ мыслей составителей? Зря что ли училась 9 лет актёрскому и режиссёрскому ремеслу? Не зря. Но «противника» я недооценила. Да, смогла, распутала. Поняла логику всех вопросов в «Окружающем мире», смогла перевести с русского на русский любое задание в учебнике математики. Я угадала их волну. И пришла в ужас. Поймала себя на том, что я начинаю мыслить иначе, и мне это не нравится. Мысли мои стали коротенькими, как у Буратино в первый день жизни, такими же деревянными, но зато уЖЖЖасно «креативными».

- Мы тут с Васькой совсем запутались: «со звонким мы в нём обитаем, с глухим согласным мы его читаем». Что это?

- Дом и том! «Д» - звонкий, «Т» - глухой. Как вы дальше будете? Там же сложнее!

- Ничего, справимся!

Это разговор мамы первоклассника с мамой третьеклассницы из фильма «Дневник мамы первоклассника». Фильм скромный по своим художественным ценностям, но животрепещуще правдивый по своему сюжету. Очень рекомендую всем заинтересованным лицам!

Вот примерно такими стали мои мысли. Похожими на пазлы. А иногда на разноцветные кружочки, которые по теории вероятности порой собираются в какие-то цветные пятна и абстрактные картины. Ка-ра-ул… Это что ж нашим детям в голову запихивают? И тогда я рассердилась. Очень рассердилась. И бегала бы, наверное, до сих пор вокруг дома, бубня про себя: «я сердита, я сердита, я сердита», - как советуют делать герои книжки «Мама, папа, бабушка, 8 детей и грузовик» - если бы не наш новый помощник. Он появился недавно, но уже успел снискать уважение всей семьи - принтер Ворчун. Он добродушно урчит и с ловкостью жонглёра кидает мне прямо в руки Природоведение 74 года издания, Арифметику 63-го, Родную речь 47-го и Английский 39-го.

Друзья мои! Это песня. Это другое измерение. Это так любимая нашим президентом прозрачность и внятность. Это чисто вымытое просторное помещение со свежим воздухом. Это, ёлки-берёзки, результат, несопоставимый с современными программами. ЭТО ВЫХОД!

Да, мы стали учиться по старым советским учебникам. Хорошо, что есть такая возможность – эти учебники сохранились и оцифровываются заботливыми людьми. А в школьные учебники заглядываем теперь только мы, взрослые, дабы скорректировать темы. В школе такое роскошество было бы затруднительно – и снова я радуюсь нашему выбору. И больше не сержусь.

Из Любви. Юлия Белка

А это видео для размышления.