Раннее развитие, говорите? Ну, не знаю… Сказочка для мамочки

Так уж получилось, что я – противник раннего развития детей. Знаю, что очень много мам не согласятся со мной, и каждая из нас будет абсолютно права. Мне очень хочется, чтобы визит в мой блог не оставил никаких негативных эмоций ни у кого, и тем паче не вызвал бы каких-либо ссор. Поэтому свой взгляд на этот вопрос и свои соображения я выскажу в самой доброй форме – в форме сказки. А раз блог у меня Белкин, то и сказка будет про Белку. Идёт? Итак, сказочка для мамочки (или от мамочки?) Не знаю, как лучше.

В одном Очень Современном Лесу жила-была Белка. И вот однажды случалось с ней Чудо – она стала не просто Белкой, а Белкой–Мамой, появился у неё маленький Бельчонок. Много радостных хлопот принесло Белке появление малыша. А также много новых знакомств с такими же новоиспеченными мамочками. Пообщалась Белка с соседками – у Зайчихи зайчата уже языки иностранные учат – лисий и даже волчий, хотя и пухом-то толком покрыться не успели. Ежиха твёрдо решила растить из детей лидеров и всё внимание уделяет тому, чтобы у ежат поскорее затвердели иголки – настоящий лидер должен быть сильным и уверенным в себе. Орлица недавно прилетела с семинара по ускоренному обучению птенцов полёту и, едва высидев яйца, принялась обучать своих малышей этой премудрости.

Растерялась наша Белочка. А тут ещё через лесной интернет от Сороки рассылка пришла, из которой Белка узнала, что, оказывается, современным зверятам жизненно необходимы мобили, сортеры, пазлы и развивающие коврики! Чем раньше, тем лучше! Белка испуганно посмотрела на мягкую подстилочку из душистого сена, на которой лежал её малыш, и задумалась – сойдёт ли она за развивающий коврик? Про мобили, сортеры и пазлы она старалась не думать. А тут ещё прилетела тётушка Сова и подарила Белке на рождение малыша собственную книгу: «Как воспитать супер-белку». 

Полистала Мама-Белка книгу, отложила в сторону и озадачилась. Что-то манило и в тоже время отталкивало её, а Белка привыкла доверять своей интуиции. Посмотрела она на безмятежно спящего Бельчонка, сладко сосущего при этом палец, и задала себе вопрос: хочу ли я, чтобы мой ребёнок рос и развивался, открывал для себя что-то неизведанное в себе и вокруг, знакомился с новыми впечатлениями и ощущениями, умел удивляться и радоваться?  И ответила себе: конечно, хочу! Но… что-то всё равно смущало. В чём же дело?... 

Белка подумала ещё и осознала простую, но важную для себя вещь: РАЗВИТИЕ и ОБУЧЕНИЕ – это совершенно РАЗНЫЕ ВЕЩИ! Не всё, что развивает – обучает и напротив, не каждое знание и умение развивает! И потом, что значит «раннее развитие»? Оно не может быть ни ранним, ни поздним, оно - либо есть, либо его нет, и тогда это называется – де-гра-да-ци-я (кажется, так, Белка точно не помнила). Развитие – это сама жизнь, ведь нельзя сказать «мы с малышом занимаемся по методике ранней жизни». 

Белка вспомнила своё детство. Вспомнила, как её мама показывала ей янтарные капельки- слёзки сосны, которые так красиво и ярко переливались на солнце – не чета огонёчкам в жужжаще-сверкающем очень развивающем куске пластмассы, который подарил Бельчонку дядя Миша-медведь. Белка вспомнила, как она собирала кусочки сосновой коры и придумывала, на кого они похожи и даже составляла целые картины-сказки из них – куда там картонным пазлам до этой забавы. Вспомнила, как вместе со своей бабушкой весело упивалась арбузом, и ей было абсолютно всё равно в тот момент – ягода это или фрукт.  Вспомнила и любимую бабушкину фразу: «главное, чтобы человек был хороший, а остальное приложится»

Но ведь одно другому не помеха! Как там сказал классик: «быть можно дельным человеком, и думать о красе ногтей». В нашем случае ранние знания и навыки не могут быть помехой гармонии Души и радости детства. Или могут?... Посмотрела Белка вокруг. На соседей своих посмотрела.

Все белки рано или поздно научаются собирать орехи, а орлята - летать. И очень скоро становится совершенно не важно, когда именно тот или иной навык приобрёл зверёныш. А зайцы-подростки, и те, которые с пелёнок учили волчий язык, и те, кто освоил эту науку чуть позже, одинаково быстро улепётывают от злодея, едва заслышав его рык.

 Подошла Белка к своему малышу. И увидела, как сосредоточенно и серьёзно он рассматривает прилетевшую божью коровку. И поняла Белка, что именно сейчас её ребёнок занимается Самым Главным Делом, и она не смеет, просто не имеет права отвлекать его предложением отсортировать шишки от грибов и пересчитать их.

Пообщалась Белка и мамочками-подружками и поняла, что даже самые мудрые из них нет-нет да и сравнивают своих и чужих малышей друг с другом. И даже не их самих, а их умения и достижения. И это показалось Белке очень грустным. Те мамочки, ребятишки которых не столь стремительно осваивали науки и премудрости, изо всех сил старались догнать приятелей, и главным становился результат, а не процесс. А теми зверятами, которые демонстрировали феноменальные способности к «раннему развитию» все вокруг восхищались, а Белка была убеждена, что ребёнком восхищаться не стоит, что это вредит его нежной и прекрасной Душе, нужно просто радоваться ему, как солнышку, и благодарить за то, что он просто есть! Самое печальное, что детишки быстро мотали на свои усики эту науку соперничества, сравнения и успеха, и в некоторых из них затаились чёрные точечки зависти, ревности и превосходства.

 Белка любила читать, и ещё до появления на свет Бельчонка, ей в душу запали и отозвались апрельской капелью такие строчки: «день, проведенный ребёнком посреди рощ и полей…стоит многих недель, проведенных на учебной скамье» (К.Д. Ушинский). И поняла Белка окончательно, что только Природа поможет ей воспитать, научить, развить своего малыша наилучшим образом! Более того, в этом её родительская задача и состоит: помочь детёнышу гармонично вписаться в этот бесконечный Вселенский процесс под названием – жизнь. А знания и умения... что ж, и они придут в свой черёд!

 Уехала Белка из Очень Современного Леса в Не Слишком Дремучий Лес. Где и живёт вместе со своим Бельчонком. Растёт и развивается, радуется и удивляется вместе с ним,  чему-то учит и учится сама. А главное – не путает Развитие с Обучением!

Вдохновителем этой сказки стал конкурс блога Марии Костюченко "Растим гения"

Спонсоры конкурса : он-лайн школа "Учимся играя" и журнал "Счастливая мама"